Kérdőív

Mint előzőekben említettem, ez a hét számomra, a kérdőívezés módszerének közelebbi megismerésével, valamint a kérdőív kérdéseinek összeválogatásával, megvitatásával fog telni.
A könyvtárból megpróbáltuk kivenni Falus Iván és Ollé János - Az empirikus kutatások gyakorlata című könyvét mivel mindenképpen szeretnénk átböngészni belőle a kérdőívkészítés módszertanát, hogy teljes mértékben hitelesen hozhassuk létre kérdőívünket.
Technikai okok miatt nem sikerült jelenleg a könyvhöz jutnunk, így a Goggle Tudós segítségével kerestem idevágó írásokat, cikkeket.
Konkrétumokat sajnos kevés sikerrel találtam, ugyanis nem témába vágóak a találataim és inkább egy konkrét kutatást mutatnak be melyben kérdőívet használtak.
Viszont a mi kérdőívünkkel:
 - Célunk, hogy a feltett hipotézisünket megerősítsük!! (vagy elvessük.)
 - Tényszerű adatokból minél több információt szerezzünk a témában (univerzális tervezés - IKT eszközök)
 - Strukturált adatgyűjtésről beszélünk, mivel előre meghatározzuk, hogy mire vonatkozik a kérdőív.
 - Törekednünk kell arra, hogy megfelelő megbízhatóságú eredményt tudjunk begyűjteni ebben fontos a-> célcsoport választásunk (többségi pedagógusok).
Összeállításakor több hibaforrásra is figyelnünk kell például:
- Nem megfelelő (odaillő) nyelvezettel írjuk meg kérdéseinket
- Értelmezési különbségek (egyértelműségre szorítkozni, félreértések kerülése)